
SRAV
Les enjeux du Savoir Rouler A Vélo
Le 9 janvier 2018, le Comité Interministériel à la Sécurité Routière (CISR), présidé par le Premier ministre, a adopté une mesure visant à « accompagner le développement de la pratique du vélo en toute sécurité ». L’opération « Savoir Rouler à Vélo » permet de porter cette mesure qui vise la généralisation de l’apprentissage de la pratique du vélo en autonomie pour l’ensemble des enfants avant l’entrée au collège.
Le « Savoir Rouler » à Vélo permet aux enfants de 6 à 11 ans:
- Devenir autonome à vélo,
- Pratiquer quotidiennement une activité physique,
- Se déplacer de manière écologique et économique.

Bloc 1 : Savoir Pédaler
Maîtriser les fondamentaux du vélo. Il s’agit d’acquérir un bon équilibre et d’apprendre à conduire et piloter son vélo correctement : pédaler, tourner, freiner.
Bloc 2 : Savoir circuler
Découvrir la mobilité à vélo en milieu sécurisé. Il s’agit de savoir rouler en groupe, communiquer pour informer les autres d’une volonté de changer de direction, et découvrir les panneaux du code de la route.
Bloc 3 : Savoir rouler à vélo
Circuler en situation réelle. Il s’agit d’apprendre à rouler en autonomie
Un partenariat engagé pour le “Savoir Rouler à Vélo” dans les écoles de l’agglomération briochine
Depuis maintenant 5 ans, l’USEP des Côtes d’Armor intervient dans les écoles publiques des 32 communes de l’agglomération de Saint-Brieuc, en partenariat avec Saint-Brieuc Armor Agglomération, les municipalités locales et l’Agence nationale du sport (ANS).
Ce partenariat a pour objectif de favoriser l’apprentissage du vélo en milieu scolaire, en accompagnant les écoles publiques dans la mise en œuvre du dispositif national “Savoir Rouler à Vélo”.
L’USEP 22 propose ainsi des interventions pédagogiques auprès des élèves du CE2 au CM2, afin de leur permettre de développer les compétences nécessaires à l’obtention de l’attestation SRAV, gage d’autonomie et de sécurité dans leurs déplacements à vélo.
Au-delà de la seule pratique cycliste, ce dispositif s’inscrit dans une démarche éducative globale, en intégrant un volet d’éducation au développement durable. Les interventions visent à sensibiliser les élèves aux enjeux environnementaux liés aux déplacements, et à encourager les mobilités actives comme vecteurs de bien-être personnel et de préservation de l’environnement.
Grâce à ce partenariat structurant, ce sont chaque année plusieurs centaines d’enfants de l’agglomération briochine qui sont formés à circuler à vélo de manière responsable, citoyenne et durable.
Ce dispositif est ouvert à toutes les écoles publiques de Saint-Brieuc Armor Agglomération qu’elles soient adhérentes ou non à l’USEP.

Blocs 1 et 2 : Les premières étapes vers le Savoir Rouler
Nos interventions se déroulent sur deux journées complètes au sein des classes, avec une équipe composée de deux animateurs diplômés.
Les élèves bénéficient d’un temps en classe consacré à des apports théoriques abordant :
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L’histoire du vélo,
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Les éléments techniques et les principales parties du vélo,
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Les règles de sécurité routière,
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Une initiation au développement durable et à l’impact environnemental de la mobilité,
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Les bases de la mécanique pour savoir entretenir son vélo.
En parallèle, une partie pratique est organisée, permettant aux élèves de :
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Développer leur maniabilité et leur aisance à vélo à travers différents ateliers ludiques,
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S’exercer sur une piste d’éducation routière en milieu protégé, pour apprendre à circuler en respectant les règles de circulation et de sécurité.
Cette intervention vise à préparer les élèves à une sortie sur route en conditions réelles, prévue au mois de juin, durant laquelle ils pourront mettre en pratique l’ensemble des compétences acquises.
Le contenu de l’intervention :
- 2 heures 30 de pratique liés aux habilités motrices
- 2 heures 30 de pratique sur la piste d’éducation routière
- 1 heure 15 « autour du vélo »
- 1 heure 15 d’éducation au développement durable
- 1 heure 15 de sécurité routière
- 1 heure 15 d’évaluation des connaissance
Matériel:
L’USEP se charge du matériel, nous disposons d’un parc de 20 vélos, 20 casques, d’une piste d’éducation routière, de matériel pour les ateliers et de documents pédagogiques.
Nous demandons aux élèves de venir avec leurs propres vélos lors de notre intervention au sein de la classe. Nous fournissons des vélos aux élèves qui n’en disposent pas.
Lieu de pratique du vélo :
Cours de récréation, parking, gymnase (si le revêtement le permet)
Lieu d’intervention pour la partie théorique :
Salle de classe, salle de motricité, salle de réunion…

Rouler pour de vrai : l’expérience grandeur nature du bloc 3
Le bloc 3 du dispositif Savoir Rouler à Vélo (SRAV) marque une étape clé dans le parcours d’apprentissage des élèves : la sortie sur route en conditions réelles. Prévue au mois de juin, cette sortie permet aux enfants de mettre en pratique l’ensemble des compétences acquises lors des blocs précédents (maniabilité, règles de circulation, sécurité), dans un environnement réel, sécurisé et encadré.
L’USEP 22 accompagne les écoles publiques de l’agglomération de Saint-Brieuc dans la préparation et l’organisation de cette journée essentielle. Aux côtés de l’enseignant, notre équipe intervient en amont pour :
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Co-construire le parcours de la sortie, en tenant compte du niveau des élèves et de l’environnement local ;
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Définir le déroulé de la journée ;
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Rappeler l’ensemble des règles de sécurité, d’encadrement et de circulation indispensables au bon déroulement de la sortie.
Au-delà de l’accompagnement pédagogique, l’USEP 22 assure également un soutien logistique complet :
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Mise à disposition de vélos, casques et d’un camion pour le transport de vélos de rechange et du matériel ;
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Transport des pique-niques et de l’eau ;
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Organisation d’activités ludiques et éducatives pendant la pause du midi, pour prolonger la journée dans une ambiance conviviale.
Cette journée représente une véritable expérience d’autonomie et de citoyenneté pour les élèves. Encadrés par leurs enseignants, des accompagnateurs agréés et nos éducateurs diplômés, ils mettent en pratique les apprentissages dans un cadre réel, tout en prenant conscience des enjeux liés à la mobilité active, à la sécurité routière et au respect de l’environnement.
Avec ce bloc 3, l’USEP 22 confirme son engagement aux côtés des écoles pour former les jeunes cyclistes de demain, responsables, autonomes et sensibilisés aux mobilités durables.
Vous êtes intéressé par une intervention dans votre classe, ou vous souhaitez un renseignement ?
